故事妈妈进课堂,却来了个丑奶爸,深感女
2025/6/2 来源：不详我国知名白癜风专家 https://baike.baidu.com/item/刘云涛/21900249
作者：陈光明
大家好，我是陈光明，臭媳妇又见公婆了！
今天，我们来聊一个奶爸，啊我本人。
在进入主题之前呢，先来看一个视频：
00:28啊，里面这个讲故事的人，把孩子逗笑了，就是我。
这是我在我家小神兽班上讲故事的一个片段。
这个视频呢，是我女儿的老师拍摄的，我是从我爱人那里获知这个视频的，因为当时我在讲故事，不知道老师正在拍摄这个片段。
这件事情最有意思的是主题，《“故事妈妈”进课堂》。
嘿嘿，看这个标题知道啥意思了吧，故事妈妈，可我是奶爸呀！
别吃惊，我已经习惯了。
我的小女儿此前在另一个幼儿园上学，他们班举行了一个沟通会（内容不便透露），那天我去了，我啊，可谓是万花丛中一点红啊，20多位家长啊，居然只有我一个奶爸，剩下的不是妈妈咪，就是奶奶或者外婆。
啊呀，当时我就在想啊，这女人能顶半边天得改啊，至少在幼儿园，女人撑起整片天。
我也留意了一下，我女儿当时所在的这家幼儿园，除了门卫是一位中年男子，包括园长、行政以及老师，都是女性。
而我女儿现在所在的幼儿园，除了门卫是两位帅哥，我几乎没有看到男同胞。
当然，幼儿园教育有它的特殊性，女性老师没有什么不好。
自然，我女儿所在班的老师推出《“故事妈妈”进课堂》，也就不难理解。
不过，说到讲故事这种互动，我觉得挺好的。
我为我女儿的老师精心推出这个活动点赞。
这个活动呢，一是增进了家校的互动、互联，增进了家长与老师之间的彼此了解与理解。
二是在参与活动的过程中，我收获了思考。
我讲的故事名叫《小白兔智斗大灰狼》，故事情节颇为老套，但这个故事是我自己写的。
我是临危受命去讲故事的，头一天晚上我就在想啊：
我该给孩子们讲什么呢，孩子们需要什么，什么故事对孩子有益？
我的故事孩子能听懂吗，会喜欢吗，会会心一笑吗，能给他们的成长带来收获吗？
我思考了整整一个小时，期间几易其稿，最后才写出这个故事。
我记得写完这个故事，做完PPT，已经是凌晨3点多了。
在这个过程中，我的收获蛮大的，我自己成长了，成长为那个更懂女儿的“爸爸”。
我发现，这几天，小女儿更加粘我了。
昨天晚上我回家，已经快9点了，我一个人在那里吃饭，小女儿居然主动下楼陪我吃饭，一直窝在我的怀里，陪我说话。
我挺感动的！
当然，在讲故事的活动中，我还收获了那份早已消失殆尽的纯真和童心。
人一辈子，最可贵的却又留不住的东西实在太多，那不仅仅是青春、梦想，还有纯真与童心。
所以，我挺感谢我女儿的老师推出这个活动。
其实，在此之前，他们班还推出一个活动，那就是世界读书日打卡，就是把孩子读书的情景拍照发在朋友圈，这个打卡活动持续了整整21天——因为一个习惯的养成，据说要三周时间。
这个读书打卡活动，我和我家姑娘收获都挺大的。
我们家呢，卫生打扫不勤，我女儿的那片领地，就是她摆放玩具的那个空间有些凌乱。
第一天读书打卡出来，那场景，有点糟糕。
我把她妈妈拍摄的读书照片给小女儿看。
我说漂亮吗？
她琢磨了一下，觉得有些不对劲。
我说，有些脏乱吧。
她点了点头。
我就给她提来一个塑料桶，我说，从现在开始，你把你认为那些没有用的东西，通通扔掉，你的领地，应该存放你认为好的、你喜欢的东西。
我女儿接过塑料桶，在那里开始收拾起来，纠结了老半天，最后，把茶几和窗台上的那些杂物清理掉了整整一桶。
这个事儿挺好的，她开始思考她那片领地的环境，开始发自内心地想扔掉一些杂物，开始学会取舍。
尼采说过：孩子犹如一张纯洁的白纸，他们的思想行为完全由环境和教育形成。
我女儿呢，喜欢草地，喜欢把被子或者沙发巾铺在地上，然后坐在上面玩耍，但是呢，当时由于她太小，没有让她去收拾和折叠这些被子或者沙发巾。
久而久之，养成了一种习惯：铺开被子玩，这是她的事儿；收拾和折叠被子，却与她无关。
呃，从去年开始，她的这个习惯开始慢慢改变，因为她的老师要求大家必须学会叠被子。
我女儿呢，挺听老师的，老师说的，肯定是大事儿，是圣旨，回家后很认真地练习叠被子，每次玩耍结束，也有了叠好被子的意识。
去年，她午睡后由于被子折叠得好，受到老师表演，她回家非常开心。
而节前，他们班搞了叠被子比赛，女儿拿了冠军，老师奖励了她一个小猪佩奇的风扇，她非常有成就感，简直就是电线杆上挂邮箱——高兴啦。
女儿参加学校叠被子比赛。女儿参加学校叠被子比赛。回家的路上，一边走，一边让她妈妈给她拍照，非要第一时间把这事儿告诉我。
其实呀，孩子每天都在改变，作为家长的我们，如果没有看到这种改变，如果长期忽视，很可能会影响孩子良好习惯的培养和品行的形成。
好啦，今天我的内容到此结束，谢谢阅读。
