最新上海中考数学大题详细权威解析边分析边

临近中考，本文采用新颖讲法，着重讲解两点：其一：如何快速打开思路；其二：澄清模糊点易错点。现以最新上海市中考题为例，边分析边解，恳请您仔细阅读，保证您豁然开朗。

01新中考经典例题权威详细讲解

新中考经典综合题

02如何快速、准确把握题意

我为您提供两点建议：首先：抓紧或继续锻炼自己细心阅读。沉稳和耐心，是前提。其次：锻炼保持思维活跃，往下看题！思维活跃，宏观把握。学会宏观把握！题干就一句话。共有两问。第二问以第一问为依托，故第一问切勿粗心出错！第二问含两小问，两小问无牵连，若。注意“若”！

03第一问的分析和求解

第一问简析。

04第二问的第一小问的分析和求解

第二问的第一小问，下接附图：第二问的第一小问附图，下接过程：第二问的第一小问过程，待续：第二问的第一小问结束。您如觉得以上解法麻烦，咱可以发散思维：第二问第一小问的解法二，下接附图：第二问第一小问解法二附图。

05第二问的第二小问的分析和求解

这一小问请注意三点：①分情形讨论的解题思想：点C在AB左、右两侧均有可能。②模糊点和易错点是：由点的坐标如何正确表示线段长。③解题过程中出现某种情形不对劲时，容易惊慌失措、反复验算。要善于分析，空中的月亮快圆满了。第二问的第二小问，下分情形讨论：第二问的第二小问的情形一，下接附图：第二问的第二小问情形一附图，下接过程第二问的第二小问的情形一，待续：第二问的第二小问的情形一结束。还有否其它解法？比如直线AC、直线BC与抛物线解析式联立？甚至比如高中解法⊙D方程与与抛物线解析式联立等？哎呀，前者麻烦；后者超纲且出现高次方程更恶心。发散思维，迎来硕果累累。第二问第二小问的情形二。谁如果对以上解法不服气，那就仿照情形一死打烂缠。第二问第二小问的另解，下接附图：第二问第二小问的另解附图，下接过程：第二问第二小问的另解结束。解得a=3。好家伙，点A和点B以及点C都龟缩在点P处！故，AB右侧的抛物线上不存在使△ABC为等腰Rt△的点C。综上，满足题意的点C的坐标为（—2，2.5）。连动物也在为我们翘首祝福。现在您的时间很宝贵！建议您适当看省市中考题。少看模拟题和过难题。边阅读边思考，锻炼思路活跃。多体会快速打开思路和分析方法。至于原答案？刘老师建议您养成抛弃答案的习惯。万花丛中一点红，中考必胜！依赖答案，与探究创新，是一组冤仇矛盾。卓越的人生要善于取舍！刘老师高中教务主任，中考命题组成员，到高中依然与您携手同行。期待您的持续